Esta pesquisa fornecerá embasamento teórico para o desenvolvimento de projeto de um Centro de Apoio à Educação Infantil, que além dos conceitos tradicionais, se baseia em uma pedagogia que consiste na autonomia da criança, criando assim um ambiente humanizado e diferenciado, onde os alunos se sintam estimulados a complementar o ensino com atividades culturais. Para auxiliar no desenvolvimento do projeto, foi necessário analisar a evolução da educação ao longo dos anos, entender os conceitos e princípios da pedagogia Montessoriana, e relacionar esses aspectos ao espaço físico. Além da definição do programa de necessidades, escolha e diagnóstico da área de implantação do projeto, análise de normativas e referências projetuais. Com estas premissas e pesquisa de soluções de materialidade, são lançadas as propostas de projeto.