A avaliação de indicadores educacionais é um importante instrumento de gestão, permitindo à rede de ensino identificar situações que necessitem de mudanças, incentivos ou aprimoramentos. O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP) realiza regularmente diversas avaliações, com o objetivo de monitorar a qualidade do ensino no Brasil, disponibilizando posteriormente os resultados para o público em geral na forma de microdados, permitindo assim a realização de estudos independentes. Uma dessas avaliações é o Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM), que visa avaliar o desempenho dos estudantes das instituições de ensino. Embora os microdados do ENEM estejam disponíveis ao público, o grande volume de dados torna o processo de visualização e análise complexo, desestimulando a utilização desses dados no âmbito do setor educacional. Em função disso, este trabalho propõe o desenvolvimento de uma plataforma Web para auxiliar na visualização e análise dos microdados do ENEM, a fim de permitir que a gestão pública, instituições de ensino e pesquisadores da área da educação possam usufruir dessas informações de forma visual e analítica.