Sistemas de Informação

Trabalho de Conclusão
Título:INVESTIGAÇÃO DO APRENDIZADO DE SEQUÊNCIA SERIAIS EM JOGOS DIGITAIS
Aluno:Eduardo Bokorny Adams
Semestre:2015/02
Situação:Concluido
Áreas de interesse:Não informado
Orientador:João Batista Mossmann
Avaliadores:Marta Rosecler Bez, Paulo Ricardo Muniz Barros
Documentos:Anteprojeto, Texto final TC1 (liberado apenas para a banca), Texto final TC2
Palavras-chave:Aprendizado de sequências seriais. Funções Executivas. Cognição. Neurociência. Jogos Digitais.
Resumo:

A execução de tarefas sequenciadas está fortemente ligada ao cotidiano das pessoas. Sendo possível identifica-la na digitação do teclado de um computador, criando sequências de ações ao volante ou mesmo tocando um instrumento musical. Pesquisas demonstram que é possível utilizar o aprendizado sequência como tarefa para o treinamento de funções executivas. Que são consideradas habilidades essenciais para a saúde física e mental, sucesso escolar e na vida além do desenvolvimento cognitivo, social e psicológico. Outra maneira possível para o treinamento das funções executivas é a utilização de jogos digitais. Sob este contexto, neste trabalho foi criado um protótipo de jogo digital que permita o treinamento da função executiva memória de trabalho. O jogo permite ao jogador interagir com uma sequência serial, enquanto seus tempos de reação são coletados para avaliação do progresso do usuário durante uma partida.

Link biblioteca:Não informado

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