Sistemas de Informação

A busca por formas de aprimorar conhecimentos em diversas áreas de estudo e trabalho está se tornando cada vez mais importante nos dias de hoje, e vemos que na área médica não é diferente. Busca-se reproduzir situações reais ou pelo menos mais realistas no mundo virtual para aplicar ao treinamento de profissionais e estudantes desta área. Os jogos sérios (serious games - SG) estão entrando cada vez mais no mercado, e com isso, estes passaram a ser vistos não somente como forma de entretenimento, e sim, uma forma de adquirir conhecimentos através do uso de simuladores. Em função disso, neste trabalho, foi elaborado um estudo bibliográfico e análise de SG já desenvolvidos para a área médica. Os SGs desenvolvidos com ênfase em simulação e treinamento serão avaliados utilizando um design bible adaptado para esses jogos e, após essa avaliação, foram selecionados 6 jogos para serem testados por professores da Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA). Com base no que for encontrado utilizando esses jogos sérios, os professores responderam a um questionário validando as informações contidas e esses foram avaliados, o que poderá ser indicado para complementar a SimDeCS, um simulador que está sendo desenvolvido pela UFCSPA e até mesmo, o que poderá ser utilizado em atividades complementares para alunos da área da saúde.