Arquitetura e Urbanismo

Educação infantil remete aos tempos de lápis de cor, brincadeiras de roda e sonecas obrigatórias, lembra um tempo em que tudo era descoberta, e toda descoberta era aprendizado. Ainda que de forma romântica, essas memórias trazem a importância deste período infantil na formação intelectual, física e social do indivíduo. O Tema proposto para esta pesquisa, e posteriormente para o desenvolvimento do Projeto Final de Graduação, é uma Escola Municipal de Educação Infantil para o município de Três Coroas, Rio Grande do Sul, com o intuito de encarar a arquitetura voltada para Educação Infantil como uma arquitetura voltada para as crianças, usuários tão pouco favorecidos nas pretensões da arquitetura enquanto disciplina e aplicação.